En mi búsqueda de información que nos pueda ser útil, no paro de encontrarme con vídeos, power points, etc. muy interesantes.
Éste nos recuerda lo que es la enseñanza obligatoria, aunque no nos guste a veces.
A mí, recordarlo de vez en cuando, me hace replantearme lo que hago...
3 comentarios:
En general me ha parecido interesante la conversación que recoge este video. Especialmente cuando habla de actividades que aparentemente son sencillas pero que permiten desarrollar muchas competencias. Pero detecto una cierta obsesión con los libros de texto, bien sea a favor o en contra. El libro es una simple herramienta, a veces puede ser útil y otras no.
sobre el libro de texto:
¿cuando es útil? ¿en qué ocasiones no lo es? yo nunca lo utilizo, y a los chavales les resulta incomprensible, una herramienta ¿para qué? ¿para quién?
qué se desarrolla, entrena,... con ella.
cuidado con la respuesta porque si encontramos un medio más eficaz, barato, comprensible, bonito,... que el libro de texto, no sé qué demonios hacen quienes lo utilizan.
Tan sólo he encontrado 3 libros de texto interesantes, todos para bachillerato, dos de filosofia (de gustavo bueno et al. y de maite larrauri, el primero inencontrable) y uno de fisica y quimica (de ximo torregrosa) y algún intento en ESO, también del mismo autor en FQ
sobre los libros de textos de calidad, todos los del proyecto Kairós, para ciencias sociales, si podéis echarle un vistazo.
un ejemplo sobre como aprender haciendo y como trabajar las competencias. en este caso, a mi entender, sí merece la pena. Un libro de texto no de teoría, sino de pura praxis.
para que no olvide "si me obligas, ayúdame". Gracias lula, por tus aportaciones
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